辽宁省教育信息化工作月报2020年6月

  发布时间:2020-07-01 17:46 栏目:信息化月报 发布单位:辽宁省电化教育馆 点击量:589  


一、教育信息化推进工作

1.辽宁省教育厅办公室发布《2020年辽宁省教育信息化在线教学典型案例汇编》通知。

为深入贯彻全国教育大会精神,落实《中国教育现代化2035》的战略部署,推进辽宁省教育信息化工作,以教育信息化引领教育现代化,及时总结新型冠状肺炎疫情期间辽宁省实施大规模线上教育教学所取得成绩和经验,辽宁省教育厅组织专家择优遴选了40个在线教学典型案例,涵盖高等教育、职业教育、基础教育领域,形成了《2020年辽宁省教育信息化在线教学典型案例汇编》。要求省内各高校、各市教育局认真参考学习,结合实际,积极探索和实践,持续提升在线教学水平,进一步推进辽宁省在线教育的信息化建设工作。

2.辽宁省电化教育馆印发《辽宁省电化教育馆2020年教育信息化和网络安全工作要点》。

为全面贯彻党的十九大精神,落实教育信息化2.0行动计划,切实做好疫情防控部署和“停课不停学”期间相关工作。根据教育部、中央电化教育馆和省教育厅的总体部署和要求, 辽宁省电化教育馆制定了《2020年教育信息化和网络安全工作要点》(辽电教馆字〔2020〕7号), 下发了关于印发《 辽宁省电化教育馆2020年教育信息化和网络安全工作要点》的通知。印发给各市电教馆(部)、中心,要求各市电教馆(部)、中心结合本地、本单位工作实际,认真研究,贯彻执行。辽宁省电化教育馆2020年教育信息化和网络安全工作的核心目标包括:一是做好“停课不停学”相关工作。二是加强教育信息化基础环境建设。三是加快推进辽宁省教育资源公共服务体系建设。四是加快推进网络学习空间应用普及。五是继续做好师生信息素养提升实践活动。六是深入推进三个课堂建设与应用。七是积极推进智慧教育创新行动。八是加强信息化专业队伍建设。九是加强教育系统网络与信息安全管理工作。

3. 辽宁省教育厅公布 2019 年辽宁省信息与通讯技术环境下教育教学创新展示评选活动遴选结果。

辽宁省教育厅印发了《辽宁省教育厅关于公布 2019 年辽宁省信息与通讯技术环境下教育教学创新展示评选活动遴选结果的通知》(辽教函〔2020〕156号)。活动分为教师创新教学和学生创造学习两个项目。其中教师创新教学项目共收到参评作品 708 件,经过专家组初评、复评和终评,评选出一等奖作品 73 件、二等奖作品 141 件、三等奖作品 281 件、优秀奖作品 124 件。学生创造学习项目共收到参评作品 151 件,评选出一等奖作品 18 件,二等奖作品 35 件,三等奖作品 36 件,优秀奖作品 13 件。综合以上两项活动,共评选出活动组织先进单位 10个,活动组织先进个人 10 名。

4.辽宁省电化教育馆转发《中央电化教育馆关于组织申报中万博手机登录不进去虚拟实验教学实验区(含实验校)的通知》。

为贯彻落实教育部《关于加强和改进中万博手机登录不进去实验教学的意见》部署要求,中央电化教育馆组织研发了“中央电化教育馆中万博手机登录不进去虚拟实验教学服务系统”(以下简称“央馆虚拟实验教学服务系统”),包括虚拟实验教学平台及初高中物理、化学、生物和万博手机登录不进去科学等学科的配套实验资源。现面向全国遴选一定数量的实验区(每个实验区含10所左右实验校)免费试用,开展为期一学期的虚拟实验教学实验,要求省内各市电教馆、中心以市为单位组织申报实验区,请各单位认真落实,组织好上报工作。

5.辽宁省电化教育馆转发《中央电化教育馆关于开展信息化促进新时代基础教育公平研究网络调查的通知》。

为充分了解疫情期间各地区中万博手机登录不进去在线学习情况,完善疫情后信息化建设与应用,推进地区间教育教学均衡发展,中央电化教育馆拟于近期通过网络形式开展相关调查。要求各单位认真组织落实,做好问卷填写工作。调查范围包括万博手机登录不进去、初中、高中各学段学校的教师和学生,为保障调查对象的覆盖面,农村偏远地区学校教师和学生参与比例分别不低于该地区教师和学生数量的10%。

6. 辽宁省电化教育馆组织参加中央电化教育馆2019-2020年度中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”项目创客教育实践案例征集和线上指导活动。

根据中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”项目(以下简称“项目”)计划,中央电教馆将开展项目创客教育实践案例征集和线上指导活动。辽宁省电教馆组织沈阳、本溪市各有5所学校作为项目校参与活动,下发《关于组织参<中央电化教育馆2019-2020年度中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”项目创客教育实践案例征集和线上指导活动>的通知》通知(辽电教馆字〔2020〕10号),筹备部署线上指导工作。

7.辽宁省电化教育馆转发《中央电化教育馆关于开展信息化促进新时代基础教育公平研究网络调查的通知》。

二、网络安全保障工作

1.处置网络安全事件。积极配合教育部协调处置网络安全事件,做好网络安全通报及安全事件后续处理工作。



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