东北育才丁香湖万博手机登录不进去项目式学习:信息化思维和手段的成功融合

  发布时间:2020-04-23 21:46 栏目:教育资讯 发布单位:辽宁省电化教育馆 点击量:5996  

在新冠疫情期间,东北育才丁香湖万博手机登录不进去积极推动基于人人通学习空间的“项目式学习”,通过教师、学生、家长三方协力,为信息化教学新模式贡献了成功案例。

百度百科对于“项目”的定义是:人们通过努力,运用新的方法,将人力的、材料的和财务的资源组织起来,在给定的费用和时间约束规范内,完成一项独立的、一次性的工作任务,以期达到由数量和质量指标所限定的目标。

东北育才丁香湖万博手机登录不进去以疫情为“教材”,立足于人人通学习空间,指导学生上好这一“人生大课”。教师将学科特色与疫情融合设计项目,利用教学助手发布项目学习资源,带领学生们完成简报、规划、资源梳理、实践执行、成果分享、项目讲评等一系列流程。结合线上家校互动、家庭亲子协作、项目小组生生合作,启发培养学生的探究创新、自主思考、团队协作、资源整合、解决问题、评价反思等多种能力,同时充分锻炼了学生的执行力和评估技能。

在项目式学习中,教师转化为指导型角色,以学生为主体,引导学生主动搜集、整合资源,在实践创造中解决生活中的问题。学生跳出课本,充分了解各个领域信息,培养学生综合素质和对社会的感知能力、探索意识。通过协作和点评,培养学生的集体精神、合作意识及思辨能力。教师们还巧妙地将德育教育融入项目,让学生从自己当下亲身经历的社会情境出发,学会关注疫情下的那些数字、那些人物、那些事件、那些精神,培养学生的家国情怀和责任担当。

    除了以上优点,东北育才丁香湖万博手机登录不进去的“项目式学习”还有两大特点值得大家借鉴学习:

    一、思维灵活,善于借力。作为国家级“网络学习空间人人通”全国基地示范校、辽宁省智慧校园项目示范校,学校以先进的信息化教学环境和师生信息化素养为基础,在疫情期间化困难为机遇,通过项目式学习,充分调动、培养学生的信息化意识和融合能力。

    二、接地气,着眼于实际。项目式学习化抽象学习为具体实践,提升趣味性,从实际应用出发,让学生了解“学以致用”,实现教育的真正目的。

    从校园之外的角度观察,东北育才丁香湖万博手机登录不进去的“项目式学习”集学习、趣味、实用为一体,显然具备项目经理培训班的特质,教师做大项目,学生做小项目,熟练应用信息化手段,更可贵的是贯穿其中的信息化意识。

   通过项目式学习,东北育才丁香湖还完善了教师、学生、家长之间的整体信息化沟通与协作模式,在开学之后能够充分应用于家校协作教育中,三方协力共助学生成长。

以下是东北育才丁香湖万博手机登录不进去“项目式学习”部分案例:

 

中国古代先贤的“抗疫”之路

致敬医护人员,绘制各省驰援湖北人数统计图

疫情下反思我与自然和谐共处

战疫职业大揭秘——关于战斗在疫情一线的职业研究

与家人一起制定家庭防疫公约

制造奇妙音乐钟,谱出抗疫之声

聚焦新冠,营养配餐——疫情危机下的生活能力锻炼

“疫”精彩之英文配音——一只蝙蝠的自述

做好食物保鲜,减少出门

勤洗手防疫情之香皂DIY

数学视角看疫情

居家隔离 自产蔬菜

疫情下武汉的殇与美

Let's fight the virus together!——绘制绘本,共战疫情

旧物改造 巧手共战疫情

疫情“数据分析师”

送给逆行者的“花”

同心抗“疫”——有趣的纸杯音乐




评论

还能输入140

用户评论

关闭

扫码登录更安全

空间登录

  • 手机扫码,安全登录

    二维码已失效 请点击刷新
    请打开人人通空间APP扫一扫登录

    手机扫码,安全登录

    扫描成功!

    请在手机上确认登录

    取消二维码登录